SPECIFIČNI ASPEKTI KOMUNIKACIJE U VRTIĆU PODSTAKNUTI UPOTREBOM SCENSKIH LUTAKA

Apstrakt

Komunikacija u vrtiću ima značajnu ulogu u socijalnoj interakciji djece, ali je takođe važna za cjelokupan razvoj djeteta. Uloga scenskih lutaka u vaspitno-obrazovnom procesu u predškolskim ustanovama prepoznata je ne samo u umjetničkoj dimenziji, već i u sveukupnom razvoju ličnosti djeteta, posebno u razvoju govora i komunikacije. Teorijsko utemeljenje rada obuhvata pojmove komunikacije, scenskih lutaka i metoda scenske komunikacije. U empirijskom istraživanju, koje je dio šireg istraživanja sprovedenog sa 125 ispitanika – vaspitača iz Centra za pred školsko vaspitanje i obrazovanje Banja Luka – cilj je bio da se utvrdi zastupljenost specifičnih aspekata komunikacije koje podstiče upotreba scenskih lutaka i da se sagledaju preporuke za njihovo unapređenje iz ugla vaspitača. Podaci su prikupljeni tokom 2023. godine, tehnikama anketiranja, skaliranja i intervjuisanja, pomoću samostalno konstruisanih istraživačkih instrumenata. Rezultati potvrđuju da scenske lutke stimulišu komunikaciju djece predškolskog uzrasta ne samo tokom dramske igre, već i kroz svakodnevne aktivnosti, gdje lutka preuzima ulogu animatora, motivatora i fasilitatora. Pedagoške implikacije naglašavaju značaj uključivanja scenskih lutaka u svakodnevne vaspitno-obrazovne aktivnosti s ciljem unapređenja dječje komunikacije i angažovanosti.