ПЕРЦЕПЦИЈЕ СТУДЕНАТА О ПРИМЕНИ АПЛИКАЦИЈЕ GOOGLE MEET У УНИВЕРЗИТЕТСКОЈ НАСТАВИ НАКОН ПАНДЕМИЈЕ КОВИДА

Сажетак

Примена апликације Google Meet у циљу преласка са традиционалне наставе на онлајн наставу постала је избор многих универзитетских установа током пандемије ковида. Сходно томе, актуелизују се питања која се односе на њену ефикасност, позитивне и негативне стране, као и прихватање од стране главних актера – студената и наставника. Истраживање има за циљ да пружи одговор на питање какви су ставови студената Филозофског факултета у Нишу према примени апликације Google Meet у високошколској настави. У истраживању је примењена дескриптивна метода, а узорак истраживања чинило је 211 студената са различитих департмана. Инструмент истраживања је петостепена скала процене Ликертовог типа путем које су испитивани ставови студената према примени апликације Google Meet. Резултати истраживања показују да су студенти углавном неодлучни када се изјашњавају о примени ове апликације, као и да у односу на независне варијабле истраживања – пол, годину студија, просечну оцену током студирања и студијски програм, нема статистички значајних разлика, осим код појединих ајтема.