Сажетак
У историји педагогије значајно мјесто заузимају просвјетитељске идеје које су настале као реакција на традиционалну школу и њене одреднице. Критикујући стару традиционалну школу те вјерујући у неограничене моћи васпитања и образовања просвјетитељи су сматрали да је уз помоћ реформе школе могуће створити боље људе и ново, хуманије друштво. Овакво мишљење је заступао и Васа Пелагић који је изложио низ прогресивних идеја уз чије би остваривање по његовом мишљењу могло доћи до преображаја васпитања и образовања младих.
У времену у којем је живио Васа Пелагић овакве идеје су називане утопистичке, осуђиване су, критиковане због чега многе од њих нису биле прихваћене и практично остварене. У жељи да сазнамо да ли су и у којој мјери наведене идеје данас актуелне опредјелили смо се за истраживање знајући да су таква истраживања у данашњем времену ријеткост. Циљ овог рада јесте да укаже у којој су мјери актуелне идеје Васе Пелагића, односно колико су практично остварене у данашњим школама. Аутор је у првом дијелу рада дао преглед идеја Васе Пелагића које се односе на наставу, наставне садржаје и учитеља. У другом дијелу рада приказују се резултати емпиријског истраживања о актуелности наведених идеја које је спроведено међу ученицима у Основној школи Борисав Станковић у Бањој Луци (Н=216). Резултати истраживања показују да су многе идеје Васе Пелагића актуелне што можемо захвалити футуролошкој визији овог истакнутог просвјетитеља.